按照学校《关于2023春季学期5月份集体备课的通知》（教务字(2023)46号）文件要求，马克思主义学院5月9日下午组织习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、思想道德与法治教研室、中国近现代史纲要教研室、马克思主义基本原理教研室、形势与政策教研室等6个教研室分别开展了集体备课。马克思主义学院全体教师和部分兼职教师参加了此次集体备课。

各教研室首先围绕如何在专业和课程建设中贯彻落实“三全育人” 理念，进一步落实立德树人根本任务这一问题展开了积极探讨；其次就在课程教学中如何探索“五育”融合与渗透路径，落实“五育并举"的人才培养体系进行了深入交流；各教研室还根据本科教学审核评估工作要求，组织教师查摆、反馈教学文件资料自查自纠情况，查漏补缺，夯实工作成效。

同时，各教研室还围绕课程教学、课程评价等方面进行了经验分享交流。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在集体备课中，围绕文化强国建设、生态文明建设进行教学示范，其他教师进行多角度点评，分享教学经验。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室集体备课现场

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室由陈华、魏薇进行了“邓小平理论”的教学展示，吴群作了主评议，其他专兼职教师围绕教学内容进行了讨论和交流。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室集体备课现场

思想道德与法治教研室结合问题式专题化教学要求，对专题六《国无德不兴，人无德不立——明大德 守公德 严私德》进行了集体备课，对如何体现思政课的中医药特色进行了探讨。

思想道德与法治教研室集体备课现场

中国近现代史纲要教研室陈华老师根据教育厅晒课要求做了主备课，就第一部内容关于如何讲好抗日战争，讲清楚两个问题日本为何对中国发动侵华战争和日本侵华带来的残暴统治进行试讲，各位老师就如何讲好这部分内容提出了自己的观点。

中国近现代史纲要教研室集体备课现场

马克思主义基本原理教研室开展了问题式专题化教学、一课多师等教学改革讨论。梁丽萍老师就“科学社会主义问题式专题化教学法”这一主题进行了说课。与会教师就课堂讨论和演讲、参观中医药文化馆、到医院和医护人员交流等实践教学方面进行了规范，在教学内容上，如何把中医药文化融入马克思主义基本原理课程、如何把马克思主义哲学与中国“元气说”、天人合一自然观与马克思主义自然观、中医“治未病”思想与马克思主义唯物辩证法中的质量互变规律等相关知识点融会贯通进行了深入探讨。

马克思主义基本原理教研室集体备课现场

形势与政策教研室文林老师作为主讲人，就教学内容中如何融入中医药元素，进行了说课。通过对中医药行业、中医药文化、中医药科技等三部分融入专题教学的分析，让大家对专题内容有更深刻认识。王丽老师就高质量发展专题开展了试讲，教研室老师就试讲内容进行了磨课。

此次集体备课深化了思政课教师“三全育人” 理念的理解，提升了思政课教师对学校本科教学审核评估工作的认识，充分交流了教学经验，提升了教学实效性，达到了集体备课预期。

供稿：钟美玲

编辑：鄢文强

审核：胡伟菊