一、理论教学

1.摸底评测，调整教学方案。返校前一周，各门课程通过调查问卷、在线测试等多种形式，掌握学生学习效果及存在的问题，有针对性调整复学后教学方案。学生返校后，公共选修课仍坚持线上教学模式，其他类别课程转入线下教学。

2.保证效果，适当补课。返校后，师生仍按课表进程上课。为保证学生学习效果，增强学生线上线下转换的适应性，转入线下教学的课程可根据需要适当增加补课。已结课的课程根据需要，在课程考试前组织线下辅导。

3.固定教室、固定座位。重新调整教室安排，班级固定教室、学生固定座位，减少学生流动交叉。原合班上课的班级，不再聚集一起上课，学生仍坐在各自固定教室，教师自定其中一个现场授课班级（教室），另一个班级在教室通过网络同步上课。

4.课间休息。允许任课教师课间不休息连续上课，可提前10分钟下课。如安排课间休息，为了避免学生在课间交叉交流，学生在教室内休息。

5.需隔离观察及受疫情影响未返校学生，继续开展在线学习。学院负责将该类学生名单通知任课教师，由任课老师通过网络进行指导和帮扶，提供学习资料、学习建议和布置作业等。

二、实验实训

1.教学准备

各教学实验室做好开课准备，全面开展安全、卫生检查，教学仪器设备维护，实验耗材配备。

2.实验实训教学

教务处根据实验课程统计，制定本学期实验课程安排表。各实验室延长开放时间，做好分批教学准备，提高实验室使用率，确保完成本学期实验教学工作。

三、见习、实习

1.2017级医学类专业学生见习。坚持属地安排、就近见习的原则，允许部分2017级医学类本科生自行联系籍贯地符合规定的医院就近见习。

2.毕业实习：实习生返岗前须经实习单位同意并报备所在学院后方可返岗返校，具体安排以学校错峰返岗返校时间安排为准。

三、毕业设计（论文）

各学院制定毕业设计（论文）工作方案。可灵活掌握毕业设计（论文）工作要求、答辩形式和成绩考核方式，指导老师应完成毕业设计（论文）管理系统各个环节，并进行线上指导，确保毕业设计（论文）质量。

四、有关考试安排

1.2017级本科医学类专业考试

（1）课程考试时间：5月21日、5月25日

（2）重修考试：5月21-26日

2.2020届毕业生相关考试

（1）重修考试：6月1日-3日

（2）毕业考试理论笔试时间：6月2日

（3）毕业考试补考时间：6月10日

3.其他非毕业生相关考试:待学生返校后另行通知。